التغيير المربك د. محمد بن إبراهيم الملحم

about 6 years in الجزيرة

قدمت بصورة ساخرة في مقالتي السابقة إشكالية علاج التعليم من منظور احتمالي دونما تشخيص وتحديد مواطن الداء والاكتفاء بالعلاجات «الاحتمالية» وقد شدني إلى كتابة ذلك خبر جميل عن انتهاء هيئة تقويم التعليم من الإطار الوطني الشامل لمعايير مناهج التعليم العام، حيث قسمت الدراسة إلى 4 مستويات هي: التأسيس والتع

Mentioned in this news
Share it on