دور المعلم ة في اكتشاف مؤشرات المواهب في مرحلة الطفولة

ما يقرب من ٨ سنوات فى القدس

رام الله-"القدس" دوت كوم- تبيّن لي من خلال برنامج "عاشق من فلسطين" الذي قمت بإعداده وتقديمه عبر فضائية "معاً" حيث استضفت في حلقاته، خمسين شخصية ثقافية وإبداعية، أن موضوع الإنشاء في الصفوف الإبتدائية، كان المؤشر الرئيس الذي لفت انتباه المعلم/ة، إلى أن هذا الطالب أو هذه الطالبة لديه أو لديها مقدمات موهبة كتابية، تحتاج إلى من يتابعها ويرعاها ويصقلها ويحفزها.

ذكر فى هذا الخبر
شارك الخبر على