من الأشهر اليوم؟

تزامنا مع الأعياد الوطنية، أجمع تربويون لـ”البلاد” على أن وزارة التربية والتعليم تعمل جاهدة على عدم تأثر العملية التعليمية التعلمية لجميع المراحل الدراسية بإيجاد الحلول المناسبة ضمانًا لاستمراريتها، ومن جهة أخرى تبذل جهدًا مضاعفًا في متابعة المدارس الابتدائية خاصة وأن الطلبة المستجدين في الصف الأول من العام الدراسي الجاري عددهم كبير وصادف أن يكون دخولهم للمدرسة مع هذه الظروف الاستثنائية التي نمر بها.

وأكد إبراهيم ناجي صالح مدير مدرسة الإمام مالك بن انس الابتدائية للبنين إن المدرسة تستقطب أعدادا كبيرة من الطلاب المستجدين بالصف الأول الابتدائي سنويًا، حيث تم تسجيل عدد 179 طالبًا هذا العام، مشيرا إلى أنه من الإجراءات التي قامت به إدارة المدرسة لاستقبال الطلاب استقبال طلبات أولياء الأمور لتحديد نوع التعلم المرغوب حيث تم تقسيم الطلبة الى قسمين تعلم عن قرب ( الحضور ) في مجموعتين بحيث تشمل كل مجموعة 9 طلاب فقط، أما بقية الطلاب فتم توزيع على صفوف الافتراضية للتعلم عبر منصة تمييز تحت قيادة معلم صف، تعمل إدارة لمدرسة على حل المشكلات التقنية التي تواجه الطلاب سواء البوابة التعليمية أو منصة التميز من خلال فريق دعم التمكين الرقمي الذي يعمل على حل المشكلات وتذليل المعوقات وقد تم حل المشكلات بنسبة 100 %.

ومن جانبه بيّن حسن محمد على جعفر معلم نظام الفصل أن المعلمين للصف الأول يبذلون كل ما بوسعهم في سبيل تسيير العام الدراسي الحالي 2020 - 2021م بنجاح وتميز في ظل الظروف الحالية لجائحة كرونا خاصة مع الطلبة المستجدين وليست الجهود المبذولة من قبل معلمي وإدارة مدرسة الإمام مالك بن أنس الابتدائية للبنين خارجة عن هذا الإطار فمنذ البداية قام المعلمين بإعداد حصص بث تجريبية للطلبة قبل بدء الدوام الرسمي في يومي الأربعاء والخميس السابع والثامن من شهر أكتوبر وذلك لتعويد الطلبة على آلية الانتظام في حصص التمييز، كما قام المعلمون بإعداد اختبار تشخيصي للطلبة من خلال برنامج Microsoft Form و نشره في البوابة التعليمية لمعرفة مستويات الطلبة، كما حرص المعلمون على التواصل المباشر مع الطلبة وأولياء الأمور عبر برنامج التمييز والبوابة باستعمال خاصية الرسائل والاتصال المباشر عبر الإدارة المدرسية، وقد تم حصر مشاكل الطلبة في الدخول على البوابة التعليمية والتمييز وحلها وتم التواصل مع أولياء الأمور الذين تغيبوا للوقوف على أسباب عدم تمكنهم من الحضور والتفاعل في البوابة وبرنامج التمييز، كما تم وضع الدروس والإثراءات والأنشطة المعززة للتعلم في البوابة التعليمية.