بدء المرحلة الأولى لتطوير شارع علي بن أبي طالب الجمعة

أكثر من ٨ سنوات فى قنا

الدوحة في 25 يناير /قنا/ تنفذ هيئة الأشغال العامة "أشغال" المرحلة الأولى من مشروع تطوير شارع علي بن أبي طالب، وهو جزء من مشروع أعمال تطوير الطرق والدوارات في مناطق مختلفة من بلدية الدوحة الكبرى (المرحلة السادسة)، ابتداءً من بعد غد الجمعة.

وتشمل المرحلة الأولى تحويل كل من دواري المعاهد والقافلة إلى تقاطعين بإشارات مرورية، إضافة إلى تطوير شارع علي بن أبي طالب الذي يصل بين الطريق الدائري الثالث والطريق الدائري الرابع، ليصبح بثلاثة مسارات في كل اتجاه بدلاً من مسارين وطريق خدمي في كلا الاتجاهين، إلى جانب تنفيذ أعمال تطوير البنية التحتية بما في ذلك توفير نظام تصريف مياه الأمطار وأعمدة الإنارة وأعمال التشجير والتجميل وتركيب الانترلوك، وحماية خطوط الخدمات القائمة.

كما سيتم من خلال المشروع تطوير شارع المعاهد في منطقة اسلطة الجديدة، وشارع القافلة الذي يصل بين طريق سلوى وشارع علي بن أبي طالب، حيث ستشمل أعمال التطوير توسعة كل من الطرق المذكورة لتصبح بمسارين في كل اتجاه من أجل تعزيز الطاقة الاستيعابية للطريق.

وبهدف تقليص حجم الإرباك المروري الناجم عن تنفيذ أعمال المشروع قدر الإمكان، وسيتم الإبقاء على مسارين مفتوحين في شارع علي بن أبي طالب في كلا الاتجاهين طيلة فترة تنفيذ المشروع. وسيتم إغلاق المسار الأيمن فقط للقادمين من شارع علي بن أبي طالب باتجاه شارع المعاهد، وكذلك للمتجهين يساراً من شارع علي بن أبي طالب إلى شارع المعاهد، حيث سيكون على مرتادي الطريق الالتفاف من دوار القافلة كما سيتم إغلاق المسار الأيمن فقط للقادمين من شارع علي بن أبي طالب باتجاه شارع القافلة وإبقاء شارع القافلة مفتوحاً من طريق سلوى باتجاه شارع علي بن أبي طالب.

وسيتم الإبقاء على مداخل المناطق السكنية والمنشآت التجارية مفتوحة طيلة فترة المشروع، وستقوم "أشغال" بوضع اللوحات المرورية والإرشادية اللازمة في موقع المشروع لتنبيه قائدي المركبات خلال فترة العمل.

تجدر الإشارة إلى أنه من المتوقع الانتهاء من جميع مراحل تطوير شارع علي بن أبي طالب والطرق المحيطة به في الربع الأخير من العام الجاري.. ويندرج هذا المشروع ضمن سلسة من المشاريع التي تنفذها "أشغال" لتحسين شبكة الطرق في جميع أنحاء الدولة، وتشمل هذه التحسينات تحويل عدة دوارات إلى تقاطعات بإشارات ضوئية وتوسعة بعض الشوارع لزيادة قدرتها الاستيعابية.

ذكر فى هذا الخبر
شارك الخبر على