برلماني التوسع في إنشاء مدارس المتفوقين يمنع توازن العملية التعليمية

ما يقرب من ٦ سنوات فى التحرير

تقدم فايز بركات عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، بطلب إحاطة من خلال مجلس النواب إلى الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، بخصوص مدارس المتفوقين، قائلا: إن اتجاه الحكومة للتوسع في إتاحة فرص التعليم أمام المتفوقين بالتوسع في إنشاء مدارس خاصة بالمتفوقين فقط أمر غير سليم وفيه نوع من التمييز الغير مرغوب فيه.

وأوضح بركات أن اتجاه الحكومة للتوسع في عزل المتفوقين في مدارس خاصة بهم سيولد أزمة ويخلق مشاكل نفسية للطلاب العاديين، بسبب عدم قدرتهم على الالتحاق بهذه المدارس ومضايقتهم من تمييز غيرهم عليهم، مضيفا أن هذا يلغي فكرة دمج مستويات مختلفة داخل الفصل الواحد بالمدرسة مما يحقق توازن في العملية التعليمية.

وأكد النائب على أنه لا بد من الاهتمام بالمتفوقين ورعايتهم وإعطاءهم كل الفرص والامكانيات لزيادة قدراتهم العلمية، لكن لا بد أيضا من خلق روح تحفز باق الطلاب العاديين، على أن يكونوا متفوقين، ولن يتم ذلك في ظل وجود فصل تعسفي للطلبة المتفوقين من كل المدارس ووضعهم في مدارس خاصة بهم.

اقرأ أيضًا: «تعليم البرلمان»: الموازنة الجديدة لم تحقق الاستحقاق الدستوري في التعليم

نائب بـ«تعليم النواب»: تطوير الثانوية العامة يزيد أعباء الأسر المصرية

مجلس النواب ينتفض لمحاربة الدروس الخصوصية بـ«مجموعات التقوية»

ذكر فى هذا الخبر
شارك الخبر على